تبیین تجربه ی زیسته ی پرستاران از حفظ کرامت انسانی بیمار
نویسندگان
چکیده
حفاظت از کرامت انسانی بیماران یکی از مهم ترین الزامات اخلاقی حرف پزشکی و پرستاری است. در واقع، احترام به کرامت انسانی بیمار که به کرات در استانداردهای ملی و بین المللی پرستاری مورد تأکید قرار گرفته است، ماهیت بنیادی مراقبت پرستاری را تشکیل می دهد.مطالعه ی حاضر مبتنی بر رویکرد کیفی و از نوع پدیدارشناسی تفسیری است که هدف از انجام آن کشف معنای حفظ کرامت انسانی بیمار بر اساس تجارب زیسته ی پرستاران است. در این پژوهش، با استفاده از روش نمونه گیری هدفمند 12 مشارکت کننده انتخاب شدند و در طی 16 جلسه مصاحبه ی عمیق، فردی و نیمه ساختاریافته با آنان داده های مطالعه گردآوری شد. متن مصاحبه های ضبط شده پس از مکتوب سازی، بر اساس رویکرد هرمنیوتیک و با استفاده از روش تجزیه و تحلیل diekelmann، allen ، tanner ، (1989) مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. مصاحبه های مذکور تا زمان دستیابی به یک تفسیر غنی و عدم استخراج داده های جدید ادامه یافت. مضامین استخراج شده در این پژوهش عبارت بودند از: «احترام به فطرت برابر انسانی»، «مراقبت حرفه ای بیمار محور» و «احترام به حقوق همراهان» که در نتیجه امتزاج افق های حاصل از تجارب مشارکت کنندگان و پیش داشت های ذهنی محققان پدیدار شد. یافته های این مطالعه بیانگر آن بود که احترام به حقوق بیمار و همراهان وی، در راستای توجه به انسانیت و منحصر به فرد بودن هر یک از آن ها، از الزامات اساسی حفظ و ارتقاء منزلت انسانی بیماران و ارائه ی مراقبت اکرام بخش در بالین است.
منابع مشابه
تبیین تجربهی زیستهی پرستاران از حفظ کرامت انسانی بیمار
Considering and preserving patients’ human dignity is one of the most essential moral obligations in the medical and nursing professions. Indeed, respecting patients’ human dignity is the essence of nursing care which is frequently emphasized by national and international nursing standards.This study was conducted based on the qualitative approach, using an interpretive phenomenological method,...
متن کاملسزارین انتخابی واکاوی تجربه ی زیسته ی نمونه ای از زنان در شهر تهران
در سال های اخیر، گرایش زنان ایرانی به وضع حمل از طریق سزارین به اندازه ای عمومیت یافته که این پدیده از سطح یک رفتار شخصی فراتر رفته و توجه پژوهشگران حوزه ی علوم اجتماعی را به خود جلب کرده است. در این نوشتار، برخی زمینه های مرتبط با شکل گیری گرایش زنان باردار به انجام دادن سزارین غیردرمانی و تجربه ی زیسته ی آنها در این خصوص تحلیل شده است. بدین منظور در چارچوب پارادایم تفسیری و با بهره گیری از رو...
متن کاملمطالعه ی تجربه ی زیسته و درک زنان از فعالیت و مشارکت در نهادهای مدنی
در پژوهش حاضر، به قصد راه بُردن به تجربه و درک زنان از مشارکت در نهادهای مدنی، به روش نظریه زمینهای با 20 نمونه زن دارای تجربه فعالیت انجمنی مصاحبهی نیمهساخت یافته بهعمل آمد. نتایج پژوهش بیانگر آن است که مشارکت زنان در نهادهای مدنی تابع منابع در دسترس زنان و تجربهی زیستهی فعالیت اجتماعی است و زمینهی مذکور به مثابه شرایط علّی،کمّ و کیف مشارکت زنان را رقم میزند. در این میان، بازتعریف و بازسا...
متن کاملتبیین تجربه ی زیسته زنان وابسته به مواد مخدر از پدیده ی اعتیاد
وابستگی به مواد یکی از مسایل اجتماعی است که به صورت سنتی مردان را درگیر می نمود، اما تحولات سال-های اخیر که به تغییر موقعیت اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی زنان منجر شده است، به گسترش اعتیاد در بین زنان دامن زده است. پژوهش های پیشین در موزد وابستگان به مواد اغلب با رویکرد کمی و با اتکا به نظریه های روان شناختی و جامعه شناختی انجام شده اند. این پژوهش که در مورد زنان وابسته به مواد در شهر ساری انجام شد...
متن کاملواکاوی عناصر فرهنگ غربی و تجربه ی زیسته ایرانی
این مقاله به مطالعه و واکاوی عناصر فرهنگ غربی در کتابهای آموزشی زبان انگلیسی «انگلیش تایم» با توجه به نظریهی منش و میدان بوردیو پرداخته است. نکتهی اتکای این مقاله، زبان و منابع آموزش زبان است که بهعنوان میدانی مطرح هستند که فرهنگ گروه سلطه آن را به زبانآموزان انتقال و عادتوارههای آنها را در این میدان شکل میدهند. در این تحقیق بهدنبال پاسخ به این سؤالات هستیم: کتابهای انگلیسی انگل...
متن کاملتجربه زیسته ی مربیان دانشآموزان کمتوان ذهنی: پژوهش کیفی پدیدارشناسی
چکیده مربیان بخش قابل توجهی از روز را با دانشآموزان کمتوان ذهنی میگذرانند و از تجربیات زیستۀ آنها میتوان اطلاعات مفید و گرانبهایی استخراج کرد. بر این اساس هدف اصلی پژوهش حاضر کشف تجربۀ زیستۀ مربیان دانشآموزان کمتوان ذهنی در ارتباط با ویژگیها، رفتارها، تعاملات، واکنشهای بین خود و دانشآموزان کمتوان ذهنی میباشد. این پژوهش کیفی با استفاده از روش پدیدارشناسی اجرا شد. شیوۀ گردآوری اطلاع...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
عنوان ژورنال:
اخلاق و تاریخ پزشکیجلد ۷، شماره ۱، صفحات ۲۲-۳۳
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023